Không chỉ dừng lại ở việc chăm sóc tốt cho trẻ, cô Hoàng Thị Lệ Hoa – Hiệu trưởng và cô Vương Thị Phúc – Giáo viên Lớp Lớn 1 Trường Mầm non Hoa Phượng Đỏ đã khẳng định năng lực chuyên môn xuất sắc với đề tài đạt giải Sáng kiến kinh nghiệm cấp Thành phố năm học này.
Khi giờ ăn không chỉ là cung cấp dinh dưỡng
Trong giáo dục mầm non, giờ ăn thường được xem là hoạt động sinh hoạt thuần túy. Tuy nhiên, với góc nhìn đầy tâm huyết, cô Hoàng Thị Lệ Hoa và cô Vương Thị Phúc đã biến khoảng thời gian này thành “không gian hạnh phúc” với đề tài “Các biện pháp kiến tạo môi trường cảm xúc tích cực qua các giờ ăn cho trẻ 5-6 tuổi” đồng thời giải quyết bài toán khó: Làm sao để trẻ không chỉ ăn đủ chất, mà còn ăn trong niềm vui, sự tự nguyện và gắn kết.
Những biện pháp mang tính đột phá
Bằng sự quan sát tỉ mỉ tâm lý trẻ 5-6 tuổi, hai cô đã triển khai bộ giải pháp thực tiễn tại lớp Lớn 1:
- Âm nhạc trị liệu: Sử dụng những bản nhạc không lời nhẹ nhàng giúp kích thích vị giác và xoa dịu tâm trạng trẻ.
- Trải nghiệm ẩm thực chủ động: Trẻ được tham gia chuẩn bị bàn ăn, tự phục vụ và học cách chia sẻ thức ăn cùng bạn bè.
- Kỹ thuật “Giao tiếp tích cực”: Thay vì những lời thúc ép, hai cô sử dụng những câu chuyện về nguồn gốc món ăn và lời khen ngợi đúng lúc để khích lệ trẻ.
Quả ngọt từ sự tận tâm
Hội đồng khoa học cấp Thành phố đã đánh giá cao tính ứng dụng và giá trị nhân văn của đề tài. Kết quả đạt được không chỉ là tấm bằng khen, mà quan trọng hơn cả là sự thay đổi tích cực của các bé lớp Lớn 1:
- 100% trẻ hào hứng, tự giác trong giờ ăn.
- Tỷ lệ trẻ biếng ăn giảm rõ rệt.
- Kỹ năng giao tiếp và ứng xử văn minh trên bàn ăn của trẻ được nâng cao.
“Thành công của cô Hoa và cô Phúc là nguồn cảm hứng lớn cho tập thể sư phạm nhà trường. Đây là minh chứng cho việc nếu chúng ta đặt trái tim vào công việc, mọi khoảnh khắc bên trẻ đều có thể trở thành bài học giáo dục tuyệt vời.” – Ban Giám hiệu nhà trường tự hào chia sẻ.
Sự ghi nhận tại cấp Thành phố một lần nữa khẳng định vị thế và chất lượng giáo dục của trường Mầm non Hoa Phượng Đỏ – nơi mỗi cô giáo đều là một tấm gương tự học và sáng tạo.
